Английски език ниво
B1-Intermediate характеристика:

Слушане/Разбиране:

Мога да разбирам същественото, когато се използва ясен стандартен език по познати теми като работа, учение, свободно време и т.н.Мога да разбера информацията от радио и телевизионни предавания на актуални теми или при въпроси от личен и професионален характер, когато се говори сравнително ясно.

Четене Разбиране:

Мога да разбирам текстове, съдържащи предимно често употребявана всекидневна и професионална лексика. Мога да разбирам описания на събития, чувства и желания в лична кореспонденция.

Говорене/Диалогична реч:

Мога да се справям с повечето ситуации, възникнали при пътуване в страни, където се говори съответният език. Мога да участвам без предварителна подготовка в разговори на позната тематика от личен характер или свързани с ежедневието (напр. семейство, хоби, работа, пътуване, актуални събития).

Монологична реч:

Мога да описвам преживявания и събития, своите планове, надежди и цели с прости свързани изречения. Мога кратко да изразявам и аргументирам мнението си. Мога да разказвам случки и събития, сюжета на книги и филми, както и да описвам своите впечатления.

Писане:

Мога да съставям свързан текст на теми, които са ми познати или ме интересуват. Мога да водя лична кореспонденция, като описвам събития и впечатления.

📘 Module 1:

🔹 Unit 1: Heroes and Villains

• Theme: People (character & appearance)
• Vocabulary: Character adjectives; appearance; personal qualities
• Reading: „Characters Larger than Life“ (multiple choice)

🔹 Unit 2: Lifestyles

• Theme: Jobs & places; lifestyles
• Vocabulary: City life/country life; jobs & job qualities; describing places; parts of a town; commuting
• Reading: „A City Slicker or a Country Lover?“ (True/False)

📘 Module 2:

🔹 Unit 3: Earth Calling

• Theme: The environment
• Vocabulary: Environmental problems & solutions; endangered animals & protected species
• Reading: „The Earth in our hands“ (True/False)

🔹 Unit 4: Travellers’ Tales

• Theme: Holidays; climate/weather; transport
• Vocabulary: Types of holidays, sites & resorts; climate & weather; holiday equipment; means of transport
• Reading: „RRS Ernest Shackleton Captain’s Log“ (multiple choice)

📘 Module 3:

🔹 Unit 5: On Offer

• Theme: Shops and shopping; clothes/accessories
• Vocabulary: Types of shops & shopping; products; clothes; describing objects; gifts; homes
• Reading: „Checking out second-hand city“ (multiple choice)

🔹 Unit 6: Happy Days!

• Theme: Celebrations; festivals & events
• Vocabulary: Traditional celebrations & customs; festive activities; feelings; greetings cards
• Reading: „A Traditional Irish Wedding“ (True/False)

📘 Module 4:

🔹 Unit 7: Eating out!

• Theme: Places to eat; food and drinks
• Vocabulary: Restaurant-related words; the supermarket; recipes & cooking methods; tastes; cutlery, crockery & appliances; quantities; menus
• Reading: „A Taste of Toronto“ (multiple matching – short texts)

🔹 Unit 8: Fit for Life

• Theme: Sports; accidents and injuries
• Vocabulary: Types of sports; sport injuries; places & equipment; personal qualities
• Reading: „The Last Great Race“ (True/False)

📘 Module 5:

🔹 Unit 9: Going out!

• Theme: Entertainment; the arts; charity
• Vocabulary: Types of entertainment; cinema & films; reviews; books & newspapers; TV jobs/programmes; theatre; charity
• Reading: „Pick of the Week“ (multiple matching – short texts)

🔹 Unit 10: Fast Forward

• Theme: Technology; education
• Vocabulary: Teenagers & technology; gadgets; education & technology; means of communication; text messages; processes; science; faults
• Reading: „All About Britain’s Teenagers“ (multiple choice)